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2018-10-21 16:15 来源:搜狐健康

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  1927年3月在北伐的国民革命军临近上海的情况下,领导上海工人第三次武装起义,赶走了驻守上海的北洋军阀部队。后任中央组织部长、中央军委书记。

三、标准与科研处拟定有关考试考务管理规章制度、行业标准、技术规范;组织有关考试技术标准、质量标准体系的行业推广和监督检查;负责拟订年度考务工作计划、工作总结等中心综合性文稿;对地方考试考务管理有关工作进行评估和考核;加强考风考纪管理与考试舆情监控,对地方考风考纪情况进行监督检查;负责追踪考试作弊动态,研究应对措施;负责研究推广反作弊技术;负责拟定考试科研计划,组织实施课题及项目研究工作;负责研究考试理论、方法、手段;负责追踪研究国内外有关考试、人才测评及考试评价手段的发展状况;研究、拓展国外考试代理业务,开展国际考试、测评合作与交流业务;负责考试宣传推广工作;负责管理中国人事考试网;负责系统内考试业务的学术和经验交流,编辑学术刊物、工作通讯。二、使用照片审核处理工具处理后的照片,将应用于准考证和合格证书以及成绩证明中。

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第五条全国注册建筑师管理委员会负责注册建筑师考试、一级注册建筑师注册、制定颁布注册建筑师有关标准以及相关国际交流等具体工作。

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海外学子青睐校内兼职:接触新知识 训练条理性

2018-10-21 11:25 | 人民日报海外版 | 手机看国搜 | 打印 | 收藏 |评论 | 扫描到手机
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核心提示:留学在外,学子们的课余时间除了参加社团活动、旅行之外,不少人也会选择做兼职来充实和提升自己。

颜颜感叹助教的经历让她练就了分析问题的能力。

海外学子青睐校内兼职

一些海外学子在学习之余,也会尝试着做兼职。校内兼职岗位对他们有着很强的吸引力。校内兼职既能获得一定收入;又能培养社交能力,拓展人脉。

时间自由 可接触新知识

留学在外,学子们的课余时间除了参加社团活动、旅行之外,不少人也会选择做兼职来充实和提升自己。相比校外兼职,校内兼职有着独特魅力。

陈明康是德国拜罗伊特大学经济系的在读博士。从去年10月到今年7月,他在学院做助教,主要负责拜罗伊特大学和上海外国语大学的交流项目等事宜,给学生上课也是工作之一,有时还要帮着批改考试卷。被问及选择做兼职的原因时,陈明康表示,兼职可以获得收入,补贴生活。另外,时间比较自由是陈明康选择校内兼职的重要原因。校外兼职的报酬或许会比校内高,可是考虑到自己的学业,陈明康仍然选择了在校内做助教。“我的这份助教工作比较特殊,上班时间很自由,这样就可以有时间学习。此外,助教工作不像校外兼职,没有人盯着查你的绩效,一切都凭自觉,这也锻炼了我的自律性。”

赵雪明在美国南加州大学读研究生一年级,她的第一份校内助教申请刚刚失利。她表示想要再申请一份办公室助理的岗位。她了解到,那个她即将申请的岗位是在一个中美学术交流机构工作。该机构举办的活动常常有很多美国学者参加,他们会讨论和交流看待中国问题的新思路。“我对此很感兴趣,所以想申请一下,看看能不能一边兼职工作,一边学习这方面的知识。”

训练条理性 提高分析能力

校内兼职从申请到实践也是一个分析问题和分配时间的过程。就第一份校内兼职申请失利的原因,赵雪明分析说,一是因为没有做好充分的申请准备,二是没有了解学校对于该职位申请条件的限制。“美国学校对于校内兼职的限制条件还是挺多的,尤其是对留学生的限制。这次申请,我没有留意到招聘启事上要求有‘需参加政府某助学金项目’这一项,而我没有这个助学金,所以就没通过。”就新一次的申请,赵雪明表示,她已经吸取第一次失败的教训,查明学院要求的条件,对于学习和兼职之间的时间分配也做好了心理准备。

颜颜(化名)在美国莱斯大学读博士第4年,她的兼职工作是在导师所授的课程上为学生答疑解惑以及课后批改学生作业。通过助教体验,颜颜在巩固自己所学知识的同时,英语口语水平也得到了很大提升。当然,做助教也占据了她一部分科研和上课的时间。在权衡学业和兼职的时间分配时,颜颜分析了自己所面对的情况,最后决定,以学业为重,坚持在学习上花费更多时间。“攻读博士的任务很繁重,所以我一直告诫自己,一定要知道自己作为学生的主业,分清主次。而我现在的主业是在实验室搞研究,其次是上课,最后才是助教。”

教学相长 养成学术钻研习惯

助教工作让陈明康养成了爱问问题的习惯。“在助教工作中,自己算是新人,很多东西不太懂。这时我就会找教授以及其他员工寻求帮助。”陈明康的发问也有对自己做学问初心的反思,放下对事物的固有认识就是他助教经历的收获之一。“有些东西学久了之后就忽略了‘为什么是这样’。在给学生上课过程中,通过教他们这些问题,我也会回头重新审视自己学过的知识,把自己放在‘一张白纸’的位置重新问自己‘为什么’。另外,教学生如何按照德语格式写论文的过程,也让我对自己的博士论文思路和结构有了重新的认识。”

陈明康下学期会暂时回国在上海外国语大学兼职代课。而正是这段在德国的助教经历给了他接下来教书的信心和准备。“将来如果自己从事教师行业,助教的经历会给我增分很多。备课、阅卷这些步骤我都提前实践过了呢。”

赵雪明表示,随着学业压力逐渐增大,很多人的兼职意愿有所动摇。但是她仍旧希望自己可以谋得一份校内兼职的工作。她说:“毕竟申请的过程对我来说也是一种学习。”(张亚楠)

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